Prévenir et lutter contre les violences faites aux enfants : mettre en place un système de sauvegarde et protection

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Combien de propositions culturelles destinées aux enfants sont conçues sans jamais partir de ce qu’ils vivent, ressentent ou comprennent du monde ? Cette formation ouvre cet espace de questionnement, là où les habitudes professionnelles finissent parfois par parler à la place des premiers concernés.

Trois jours pour transformer son regard et apprendre à penser des programmations qui rencontrent réellement les enfants plutôt que de simplement s’adresser à eux.