Concevoir un dispositif pédagogique de formation pour adultes

Formation sur 2 jours

De quoi s'agit-il ?

Vous pratiquez déjà de l’animation avec vos équipes, avec un public ou des partenaires.
Vous désirez transmettre un contenu, permettre aux participants d’ appréhender, comprendre de nouveaux enjeux, une nouvelles matières.
Vous pensez que ce temps d’apprentissage ne doit pas être uniquement vertical, descendant.
Vous pensez qu’un dispositif de formation doit permettre l’échange, la rencontre, la coconstruction de savoirs.
Vous voulez accompagner la transmission de savoirs d’expériences entre les participants.
Vous voulez qu’un dispositif de formation créé de la solidartié entre les participants et du désir d’agir.

Nous vous accompagnerons à penser/repenser votre posture professionnelle afin d’agir en cohérence avec votre idéal de coopération. Nous vous accompagnerons à expérimenter l’animation de temps coopératifs, pour affiner votre posture, être en capacité de vous adapter aux différentes situations.
Autant de postures et de propositions de travail pour développer l’esprit critique, questionner les pratiques, et construire des stratégies de coopération qui fonctionnent.

Objectifs

À l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de :

• Contextualiser, analyser les enjeux de la formation pour adultes.
• Contextualiser, analyser les enjeux de la participation d’un stagiaire.
• Connaître, utiliser et consolider des pratiques pédagogiques permettant l’autonomie.
• Concevoir un dispositif de formation, l’évaluer et le faire évoluer.

Compétences visées

Comprendre les differentes approches pédagogiques et les mobiliser dans l’animation d’une formation.

Identifier les freins et les leviers à la l’apprentissage grâce à des méthodes d’observation et d’expression collectives :

• Comprendre pour le groupe ce qui ce joue, ce dont il a besoin et adapter le déroulé.
• Comprendre pour chaque participant ce qui se joue, ce dont il a besoin et adapter le déroulé.

Concevoir un dispositf pédagogique

• Comprendre, évaluer et adapter un dispositif pedagogique
• Développer une posture d’animateur centrée sur la coopération pour permettre la mise en place d’un dispositif.
• Adapter un dispositif existant, puis en concevoir un nouveau, l’évaluer et l’améliorer.

Pour qui ?

Cette formation s’adresse à des personnes qui oeuvrent à la mise en mouvement de groupes, de réseaux, de collectifs ou d’habitants ; qui souhaitent en découdre avec le sens de leurs actions, s’interroger sur les questions de transformation sociale et s’approprier des outils d’éducation populaire.

Prérequis

Pour suivre l’action de formation présentée dans ce programme, il faut disposer du niveau de connaissances préalables suivant : expérience de travail en équipe ou en collectif, animation ou encadrement d’un groupe, être volontaire et informé.

Les prochaines dates

Il n'y a pas de session de formation prévue pour l'instant